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気軽な文科省 4
気軽な文科省 4_c0072801_12151993.png
【教員ブラック】文部科学省
「ブラックすぎて誰も教員にならないので
秘策を考えました!!!」

0 :ハムスター速報
2025年12月21日 11:00 ID:hamusoku

教員のなり手の確保が課題となる中、文部科学省は、
志願する学生を増やそうと、教員免許を取得するために
必要な単位数を最大で5割削減する方針を決めました。
これは、文部科学省が中教審=中央教育審議会の部会で
示しました。

それによりますと、教員免許を取得するには、現在、
大学の教職課程で基礎的な科目として59単位以上
履修することが必要ですが、この単位数を最大で
5割削減するとしています。
具体的には、カリキュラム内容を見直して、
小学校は35単位、中学校は31単位、
高校は29単位に削減するということです。
 https://news.web.nhk/newsweb/na/na-k10015007451000
2:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:20 ID:XBV.TI.Y0
ちゃうねん

3:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:21 ID:T.JSrrfK0
文科省ってこんな知能で入れるもんなんか

4:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:22 ID:nTWgSF6b0
以下、違うそうじゃない祭り

5:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:23 ID:tACq4xuD0
ひとごとだし
やってる感出したいだけ

6:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:23 ID:84NZDeP00
こういうの見ていつも思うんだけど、報酬を増やすっていう
最も簡単で効果的なことを絶対にやらないのなんで???

8:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:24 ID:fcEwaZOk0
企業から出向させればいいじゃん、
企業は青田買い出来て生徒は就職出来てwin-winよ
大体普通に先生個人のコネで就職・進学あるからなー

9:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:24 ID:vxTUIpTK0
ホント役人って馬鹿しかなれねぇのかってLVで
わざと的はずれなことしてくるよね

10:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:25 ID:Tfqom1Bl0
AIに教えさせて、警察官に教室巡回させるくらいで
いいんじゃないの?

12:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:25 ID:tACq4xuD0
大学で教員免許とったけど
更新せずに失効した

14:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:26 ID:.VhVhJFB0
アホが子供を教える時代か、もう終わりだよ猫の国

15:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:26 ID:4G34ALRp0
違うそうじゃない

16:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:27 ID:ARoBMkmO0
正直給料5割増しになっても絶対やりたくない

17:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:27 ID:XgwDnVTd0
お陰で学校を守りたい教師()が増えるんですね、
分かります。

21:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:28 ID:AKLsN63i0
自分は死んでいくから未来はどうでもいいのか

25:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:30 ID:hl.3Gku00
氷河期世代のあたりで正規採用ほぼゼロにして
絞り続けて、以降欠員を非正規
任期限定採用でお茶を濁し続けたケツが
噴出してる感じだな。

26:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:31 ID:CwMdYbmB0
少子化が加速するので教師もいらなくなるとか
言ってなかったか

27:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:31 ID:TMPD1wF50
質の低い教員で頭数揃えても、
更に優秀な人間が逃げ出すだけ。
公立校の質が下がれば日本の社会制度は
少子化以上に崩壊が加速する。
まさに最悪の一手。

28:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:31 ID:x5im9.5.0
ワイ教員、すでに質の悪いのが多いのに、
これ以上質が悪いの増やさないでクレメンス

32:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:34 ID:CNXE8Y9K0
文科省もバカしかいないと言うのはよくわかった

35:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:35 ID:fcEwaZOk0
まず日教組を潰すことから始めないと
どんな改革しても無駄に終わんだよね!

36:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:35 ID:HesD916q0
「教師に(なりたいけど)なれない」ではなく
そもそも「教師になりたくないんです」

39:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:36 ID:C..8a0rY0
労働環境を変えろってずっと言われてるのに、
何でひたすらに教員になるためのステップを
改悪してんの?馬鹿なの?

40:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:37 ID:Zc0GQPVP0
いや私立に税金投入するのやめて
公立の先生の給与に回してやれよ
本来教員にすらなれなかったやつを現場にいれても
質下がるだけじゃねぇか

41:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:37 ID:eLtxaARg0
もう色んなところでキャパオーバーしてる。
今まで必死でやってきたことを「それが当然」と評した結果。
これからの世代が、自分の身体と精神を大事に出来て
同時に周りに貢献出来るような社会にならないようなら
もう滅ぶべきなのかもしれんなって。

42:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:38 ID:gAON9sTP0
待遇改善してやれよ、
教員になるまでじゃなくてなってからが
問題なのわかってねぇのかよw

43:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:38 ID:g6EARsK80
意地でも金は出したくないんやな

48:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:40 ID:pJFHTuFU0
こういう記事を読むと、日本の義務教育のレベルが高いという
世界的な認識が崩壊してきているのがわかる気がする。
介護の世界もそうだけど、疲弊している現場の士気を
上げるための根本的な解決はやはりお金での待遇改善しか
ないでしょ?

50:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:41 ID:go8mSWTb0
そんなに悪いんか…なんか楽そうなイメージだったんだけど

52:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:41 ID:OdVAFYD.0
課外活動を教師にやらせるのをやめろ

53:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:41 ID:A9CH5.2h0
金なのか激務が問題なのかよぐわがんないね

54:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:41 ID:Sv5wIq7E0
国家の根幹、ある意味一番重要な教育をする教育者の質
政府が落としてどうするんだよ。今の倍給与出せば
教員不足なんて即解決するよ。国家の為に教育者は
それぐらいの好待遇で高度人材充てるべきなんだよ。

56:ハムスター名無し
2025年12月21日 11:42 ID:hl.3Gku00
文科省がドヤ顔でやった「教師のバトン」で
現場の地獄絵図がバラされまくって
以降、全国で教師志願者が激減したしな。

57:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:43 ID:4PXuyRhX0
難易度下げた後で「もうどうにもならんから報酬増やす!」
とかやったらますますヤバいの集まるやろ……
報酬増やすから難易度も上げますとかやるわけないし……

60:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:44 ID:vduvWmi40
給料上げてもしんどいて
やっぱり人手が欲しい。雑務を担当できる人手が。
児童生徒に直接関わる仕事だけ任せる形になってゆくべき。

63:名無しのハムスター
2025年12月21日 11:45 ID:.Os3rUTo0
違うそうじゃないって誰も言わないのが文科省。
無能の極み

https://hamusoku.com/archives/10951260.html

by huttonde | 2025-12-21 12:15 | 利敵・工作(付け足し) | Comments(0)
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